Destaques, Educação

5 cursos para quem gosta de matemática concorrer pelo Enem

disciplina que envolve o universo dos números não é nem de longe a queridinha de muitos brasileiros. Porém, ela é a preferida de alguns estudantes, que além de gostar da matemática, pensam em seguir carreira em profissões que exigem um bom entendimento de cálculos, medidas, variações e estatísticas.

Para quem não resiste à ciência do raciocínio lógico e abstrato e quer escolher um curso superior para concorrer a uma vaga na faculdade por meio do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) há opções de carreiras. Conheça algumas graduações para os amantes dessa área do conhecimento.

Confira a lista:

Cursos para quem gosta de matemática

1. Engenharia de Alimentos   

O curso de Engenharia de Alimentos forma profissionais aptos para atuar diretamente ligado ao estudo da produção de alimentos em escala industrial. A titulação é de grau bacharelado e no mercado de trabalho podem atuar em todas as etapas do processo de fabricação e conservação de alimentos, como também no desenvolvimento de técnicas, maquinários e software, definição de métodos de tratamento de resíduos, entre outros. 

Por se tratar de um curso da área da Engenharia, após a graduação os profissionais precisam fazer o registro profissional junto ao Conselho Regional de Engenharia e Agronomia (CREA) do estado onde vai atuar.

2. Ciências Contábeis

O contador é responsável pelas contas da empresa ou pessoa física contratante, fazendo o registro e o controle de receita, auditoria e perícia das áreas contábeis. O curso de Ciências Contábeis é uma graduação de nível superior com titulação de bacharelado. A graduação é direcionada para quem tem o perfil voltado para organização e aptidão para lidar com números.

3. Ciência da Computação

curso de Ciências da Computação tem duração média de quatro anos e é disponibilizado na modalidade de bacharelado. Durante a graduação, o estudante é preparado para desenvolver, implantar e manter sistemas de acordo com metodologia e técnicas adequadas, com o objetivo de dar maior qualidade, custos, prazos e benefícios, aos processos e rotinas de trabalho das áreas.

4. Estatística

O curso de Estatística é uma graduação de nível superior com titulação de bacharelado da área das Ciências Exatas. Ao longo dos quatro anos de estudo os estudantes são capacitados para trabalhar com a coleta, análise e interpretação de dados numéricos no estudo de fenômenos naturais, econômicos e sociais. No mercado de trabalho pode atuar com o levantamento de informações por meio de questionários, entrevistas, medições e análise de dados, visando ajudar na tomada de decisões de empresas.

5. Matemática

graduação em matemática conta com duas modalidades de titulação: bacharelado e licenciatura. Independente da habilitação, o curso tem duração média de quatro anos. Quem opta pela graduação com titulação de bacharelado, pode atuar em indústrias e empresas juntamente com equipes multidisciplinares e desenvolver atividades como resolução de problemas que envolvem cálculos e lógica, como desenvolvimento de produtos, por exemplo.

Já o profissional que opta pela licenciatura atua no campo da docência, ministrando aulas, como professor na educação básica ou até mesmo no nível superior – a depender da continuação acadêmica em mestrados.

Fonte: Agência Educa Mais| Géssica Santos

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Destaques, Empregos e Estágios

Neoenergia abre inscrições para programa de Estágio 2019; há vagas para o RN

O Grupo Neoenergia recebe inscrições para seu programa de estágio com oportunidades para universitários de diversas áreas do conhecimento. O processo seletivo será unificado para todas as empresas do Grupo, que possui atuação em 12 estados brasileiros. As principais localidades de contratação são nos estados da Bahia, Pernambuco, Rio Grande do Norte (Cosern) e Rio de Janeiro.

Serão oferecidas aproximadamente 55 vagas para o RN. As inscrições podem ser feitas até o dia 5 de dezembro no site do Programa de Estágios (aqui). O link também pode ser acessado num banner no site da Cosern.

Detalhes

Perfil do Candidato

Se você esta disposto a aprender, quer evoluir profissionalmente e tem energia de sobra, esse é o lugar certo pra você!

Pré-Requisitos

  • Estar cursando antepenúltimo, penúltimo ou último ano da graduação em 2019;
  • Disponibilidade para estagiar: 24 ou 30 horas semanais a partir de fevereiro.

Cursos

Podem participar do programa estudantes de todos os cursos superiores, especialmente os indicados abaixo:

  • Administração;
  • Ciências Contábeis;
  • Ciência da Computação, Sistemas de Informação, Análise e Desenvolvimento de Sistemas e correlatos;
  • Comunicação Social: Propaganda, Marketing, Jornalismo, Publicidade, Relações Públicas e correlatos;
  • Economia;
  • Direito;
  • Matemática e Estatística;
  • Todas as Engenharias.​​

Locais

Vagas estão abertas em diversas localidades dos estados da Bahia, Pernambuco, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte e São Paulo.​

Etapas

  • Testes Online
  • Triagem Curricular
  • Vídeo Entrevista
  • Dinâmica Presencial + Painel com Executivos
  • Entrevista Individual
  • Início em Fevereiro de 2019

Se você quer ficar por dentro das novidades de concurso público processo seletivo no Rio Grande do Norte, participe do nosso grupo no Facebook (clique aqui). Agora, se pretende focar nos estudos com os mais variados materiais para concurso, clique aqui.

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Destaques, RN

Amanhã é dia de mais um aulão do #QueroAprender

História, matemática, geografia, redação e língua portuguesa. Essas são algumas das disciplinas que serão abordadas neste sábado (09) no terceiro aulão do Projeto #QueroAprender, que acontece, simultaneamente, nas cidades pólos que fazem parte das 16 Diretorias Regionais de Ensino e Cultura (Direc).

Cada diretoria regional elabora sua grade de componentes curriculares, que variam de acordo com a organização dos professores de cada unidade e que cobrem até o último aulão, todas as disciplinas cobradas no Enem. As apostilas com os conteúdos das aulas já foram encaminhadas para as sedes de cada Direc para serem distribuídas entre os 13 mil alunos inscritos em todo o Rio Grande do Norte.

O objetivo do Projeto, lançado em abril de 2017, é contribuir com a preparação dos estudantes do ensino médio para as provas do Exame Nacional do Ensino Médio, o Enem, que acontece no mês de novembro. Além dos aulões, o projeto oferece plataformas digitais para estudo: um aplicativo, com o mesmo nome, que pode ser baixado gratuitamente através do GooglePlay; turmas virtuais que estão disponíveis na área do aluno, no SigEduc e o Centro Virtual de Aprendizagem, que pode ser acessado no www.educacao.rn.gov.br.

Nas três plataformas, os estudantes terão acesso a conteúdos e questões de provas relacionados ao Enem.

Parcerias

A Secretária de Educação do RN firmou parcerias com diversos órgãos para realização dos aulões no interior do estado. O Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), a Universidade Estadual do Rio Grande do Norte (UERN), cederam espaços para os aulões em diversas localidades, como nos municípios de Assú e Macau. As prefeituras de várias cidades também cederam ginásios para os aulões, como no município de Umarizal e quase 100% dos municípios reiteraram a parceria com o Estado no transporte dos alunos, através do Programa Estadual de Transporte Escolar do Rio Grande do Norte (Petern).

Cronograma de aulões do Projeto #QueroAprender

Datas dos próximos aulões: 9 de junho, 14 de julho, 4 e 18 de agosto, 1º e 22 de setembro, 6 e 20 de outubro e 3 e 10 de novembro.

Locais do 3º Aulão

DIREC

Local de realização

Endereço/Cidade

NATAL

Centro de Convenções

Av. Sen. Dinarte Mariz, 6664-6704 – Ponta Negra, Natal.

 PARNAMIRIM

IFRN

Canguaretama

SANTO ANTONIO

Quadra Municipal de Esportes Ana Joaquina de Pontes

Rua Simão Clemente Barbosa, S/N – Centro

 Santo Antônio

SÃO PAULO DO POTENGI

Ginásio Esportivo Aluízio Alves

Rua Básilio Rocha, S/N

Bairro Santos Dumont

São Paulo do Potengi

CEARA-MIRIM

CEEP

Rua Rafael Targino, S/N

Bairro Planalto

Ceará Mirim

MACAU

IFRN

Rua das Margaridas, 300

Conjunto COHAB

Macau

SANTA CRUZ

Teatro Candinha Bezerra

Centro

Santa Cruz

ANGICOS

UFERSA

Rua Gamalião Martins Bezerra, S/N

Bairro Alto Alegria

Angicos

CURRAIS NOVOS

Escola Est. Cap. Mor Galvão

Pólo 1

EE Mauro Medeiros – CAIC

Pólo 2

Rua Moisés Galvão, 368

Bairro Gilberto Pinheiro

Currais Novos

Rua Nair Bezerra, s/n Parelhas.

10ª

CAICÓ

Monsenhor Antônio Tércio

Rua Dr. Severiano, 150

Caicó

11ª

ASSÚ

UERN

Rua Sinhozinho Wanderley, 871 – Centro

Açu

12ª

MOSSORÓ

Escola Est. Jeronimo Rosado

Rua Ferreira Itajubá, S/N

Bairro de Santo Antônio

Mossoró

13ª

APODI

IFRN – Apodi

Pólo 1

Rodovia RN 233, KM 2

Chapada do Apodi

Apodi

13ª

CARAÚBAS

UFERSA – Caraúbas

Pólo 2

Rodovia RN 233

Caraúbas

14ª

UMARIZAL

Gin. Esportivo Antônio de Souza

Em frente a Câmara dos Vereadores

Umarizal

15ª

PAU DOS FERROS

IFRN

BR 405

Bairro Chico Cajá

Pau dos Ferros

16ª

JOÃO CÂMARA

Escola Est. Antônio Gomes

Por trás do Posto Mateus

João Câmara

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Educação

Os “fenômenos” da matemática brasileira

O Brasil é o país do futebol, do Carnaval e também da matemática. Isso mesmo: nas últimas competições internacionais, os brasileiros se destacaram conquistando medalhas e prêmios.

Todos conhecem os grandes jogadores do Brasil: Ronaldo, Cafu, Pelé… Já no campo da matemática, temos Artur Ávila, o ganhador do “Oscar” da matemática, e os alunos que conquistaram o 15° lugar na Olimpíada Internacional de Matemática.

A profissão matemática

Esses jovens conquistaram a matemática, mas existem pessoas por trás dessa conquista: os professores. Desde o primeiro dia de aula até o último, nós somos apresentados à matemática e aprendemos cada conceito e fórmula.

O professor dedica sua vida a ensinar jovens, mas antes ele deve se profissionalizar. O curso que proporciona isso é o de licenciatura em matemática, que forma profissionais com amplo conhecimento – tanto em matemática como em estratégias didáticas.

Para quem quer aprofundar ainda mais os conhecimentos na área, existe o curso de bacharel, que foca mais nos diversos ramos de estudo, mas sem se aprofundar nas matérias relacionadas à educação. Os profissionais da matemática podem, ainda, se dedicar a contribuir para a solução de diversos problemas e enigmas, além de participar de competições e olimpíadas.

Artur Ávila

No campo da matemática, um dos grandes nomes brasileiros é o ganhador da medalha Fields, um prêmio internacional equivalente ao Nobel para a ciência ou o Oscar para os filmes.

Esse matemático nascido em 1979 também é reconhecido na França, onde recebeu diversas honrarias, como a Legião de Honra da França. Ele atua em diversas áreas matemáticas, mas sua maior contribuição é em sistemas dinâmicos.

O brasileiro já trabalhou na resolução de desafios matemáticos, sendo considerado um prodígio, e trabalhou ao lado de grandes nomes da área, como Marcelo Viana, outro matemático brasileiro.

Olimpíadas de Matemática

O Brasil tem mais grandes mentes, sendo que no ano de 2016 uma equipe de estudantes conquistou a melhor e inédita posição na Olimpíada Internacional de Matemática na história do nosso país: seis estudantes, com idades entre 16 e 18 anos, conquistaram cinco medalhas de prata e uma de bronze, garantindo a 15ª colocação na competição, de um total de 57 equipes.

Para selecionar os brasileiros que competiram em Hong Kong, foram utilizados os resultados da Olimpíada Brasileira de Matemática de 2015 e outras provas classificatórias que foram realizadas ao longo do ano.

A equipe foi composta pelos seguintes estudantes:

  • João César Campos Vargas, de 17 anos, natural de Minas Gerais;
  • Andrey Jhen Shan Chen, de 16 anos, natural de São Paulo;
  • Daniel Lima Braga, de 18 anos, natural do Ceará;
  • Pedro Henrique Sacramento Oliveira, de 16 anos, natural de São Paulo;
  • Gabriel Toneatti Vercelli, de 18 anos, natural de São Paulo;
  • George Lucas Diniz Alencar, de 17 anos, natural do Ceará.

Esses “fenômenos” da matemática são apenas alguns exemplos de outras grandes mentes brasileiras que dedicam suas vidas à área de exatas e contribuem para o desenvolvimento da matemática internacional.

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Ciência

Matemáticos resolvem maior equação do mundo

(ANSA) – Com a ajuda de um supercomputador, três matemáticos de renomadas universidades conseguiram resolver a maior equação matemática do mundo, conhecida como “fórmula de booleano”. O resultado, que demorou dois dias para ser concluído, foi publicado em um arquivo de 200 terabytes.

Para se ter noção, o estudo ficou tão longo que o tamanho do documento equivale a digitalização de todos os livros e textos presentes na biblioteca do Congresso dos Estados Unidos e para fazer o download completo do arquivo seriam necessárias cerca de 30 mil horas. No entanto, foi lançada uma versão compacta da pesquisa, que tem 68 gigabytes (GB).

O problema envolve o teorema dos lados do triângulo de Pitágoras (a² + b² = c²). Nos anos de 1980, o criador da equação, Ronald Graham, questionou se seria possível dividir o conjunto de todos os números naturais em duas partes iguais, de tal forma que nenhuma das duas partes contenha um trio pitagórico inteiro.

Segundo a resposta dos matemáticos Marijn Heule, da Universidade do Texas (EUA), Victor Marek, da Universidade de Kentucky (EUA), e Oliver Kullmann, da Universidade de Swansea (Grã-Bretanha), a resposta para essa questão é “não”.

Para provar o resultado, foi usado um supercomputador que testou todas as possibilidades para resolver a equação durante dois dias. Este estudo quebra o último recorde de 13 GB que também resolvia a mesma equação matemática realizado em 2014.

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